为了进一步明晰课题方向，理清研究思路，9月份焦溪幼儿园邀请天宁区教研员于纯老师来园进行课题指导。根据于纯老师对课题研究方法提出的建议，基于前期课题组成员对文献的收集、对园内户外竹制游戏器材的盘点以及大班老师对户外游戏现场的观察指导，10月13日，焦溪幼儿园课题组开展学习研讨活动。

本次会议流程：一、所有成员共学文献，理论分享；二、园内竹制游戏器材盘点的分享与交流；三、大班年级组老师的户外游戏分享；四、民间游戏案例分析和户外游戏案例分析的撰写规范。在会议中浅析儿童视角下户外游戏的评价方法与环境创设，成员们对于园内竹制器材结合现状进行了交流，对于大班游戏的后续实施进行了探讨。

会议最后共同明确游戏案例撰写的规范性，提出后续游戏材料结合生活环境，在基础上更新；游戏评价结合师幼访谈，结合趣味性与挑战性进行跟进。行路致远，砥砺前行，研无止境，同学，同行，同成长。

撰稿、摄影：袁灵      审核：向磊