多读书、读好书，让我们更专业。2022年10月21日中午，娑罗巷幼儿园青年成长营的全体教师在会议室一起学习了美国朱莉·布拉德教授的《0-8岁儿童学习环境创设》第八章：《创设操作区和感觉区》。这是一本完备的早期学习环境创设指导用书，能帮助老师更好的理解环境对儿童学习的重要性。

　　本次读书学习活动，由蒋秋怡老师主持，大家按照年级组分成了三小组，各自阅读，记录有意义的内容，并一起分享。《0—8岁儿童学习环境创设》这本书内容丰富，我们选择了与我园当前实际更贴近的第八章内容：《创设操作区和感觉区》作为我们今天学习的重点内容。在蒋老师的合理安排引导下，每个年级组又细分了重点学习内容，并结合实际内容图文并茂的形式，更浅显易懂的讲解了每一条的内容。最后，通过本次章节的交流共享，老师们了解所有年龄段的孩子都喜欢感觉游戏，儿童需要体验杂乱无章和开放性材料的机会。一个精心创设的区域，不仅为儿童提供了运用小肌肉动作技能，练习手眼协调，并不时地创造出丰富的想象世界。

　　在场的每一位老师都认真地倾听着、记录着、思考着，感悟良多。此次读书分享活动，不仅搭建了一个交流分享的平台，更让我们看到了我园在环境创设上还存在一些不足，这就鼓励我们老师不断学习、不断加深对环境创设的认知，这也促进了我园课程游戏化工作扎实有序开展。

　　(撰写人：殳叶  审核人：贾虹)