为进一步引导小学英语教师关注单元整体教学，科学合理规划单元作业，促进四年级的学业质量和整体素养的提升，2022年11月3日下午，在天宁区教师发展中心副主任、英语教研员薛红老师的带领下，区各小学四年级英语老师齐聚虹景小学，共同学习和研讨单元整体教学。

首先，由龙锦小学的刘娜老师分享了她对新课标中关于学业质量的解读和看法。刘老师以新课标中的理论为起点，从课堂评价、作业评价、期末评价等几个方面分享了她的一些经验与做法。此外，刘老师从英语核心素养的四个维度给老师们提出了命题建议，大家都受益匪浅。接着，来自丽华新村第三小学的黄蓓老师就四上U5的单元作业设计和老师们进行了解读和分享。黄老师基于大情境、由易到难循序渐进的作业设计，为老师们的作业设计给出了范例，也指明了方向。

最后，在观摩完四上U5《Our new home》第五课时的课例后，薛老师针对两位老师的分享进行了细致深入的点评，充分肯定了老师们的设计亮点。薛老师提出，在进行单元整体教学时，老师们应该具备单元整体意识，要让学生学会学习，使教学主题隐性化，尽量减少主题意义的标语。薛老师也从读前活动的设计、读中操练的做法、如何落实语言学习活动观和如何使核心语言知识落地等方面给老师们提出了建议。同时，薛老师指导了老师们如何在素养导向下进行作业设计以及如何用好单元作业，老师们都收获颇丰。

学无止境，术有专攻，教乃研之基础，研乃教之利器。常研思，方能致远。本次研讨活动气氛热烈，在各种思想的碰撞和交流中，老师们对于单元整体教学和作业设计有了更清晰的认识。我区英语老师们将继续在这条布满挑战也充满乐趣的路上，不断学习，不断实践，不断反思，不断提升！