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北小:“劳”有所获,“动”出精彩
——记常州市小学劳动学科教研活动
发布时间:2022-11-24   点击:   来源:原创   发布者:刘娇

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  为深入贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述,落实双减政策,促进全体教师领会新课标精神,推动劳动教育举措落地见效,1117日上午,常州市小学劳动学科教研活动在北环小学举行。常州市教科院瞿晓峰主任、武进区教师发展中心钱新建主任、经开区教师发展中心江明忠主任、天宁区教师发展中心蒋春燕老师全程参与此次活动。   

  活动首先由龙锦小学的周昀老师执教《垃圾分类,绿色“童”行》、北环小学的刘娇老师执教《折笔帽》,以课堂教学为载体,关注学生的劳动体验,培养学生的劳动能力,感受劳动带来的快乐和喜悦,渗透劳动价值观。随后龙锦小学的蒋瑛校长做了题为《“知食明德”课程赋能劳动教育的实践研究》的专题讲座。蒋校长结合本校的实践研究从知食劳动场景建设研究、知食劳动系统搭建研究、知食劳动课程行动研究、伙伴劳动课程评价研究等方面进行了论述,与老师们分享劳动课程建设的思考。

  观课后,瞿晓峰主任、钱新建主任和江明忠主任对两节课进行了点评。《垃圾分类》一课行云流水,情景简洁生动,活动层次清晰有度,指向学生劳动能力的培养,关注学生的劳动体验。注重小学生社会责任感的培养,以润物细无声的方式引导学生减少生活垃圾,恰当进行资源的合理再利用,实现人与自然的和谐共生,有浓浓的劳动味、生活味和探究味。《折笔帽》一课引领常态,给老师们提供了手工课设计与实施的范本。情景引入富有童趣并让学生对学习任务产生强烈的内在驱动力。教具制作精美实用,有效支持学生观察研究纸笔帽的结构及制作。活动有较好的结构和层次序列性,教法多样丰富,以潜移默化的方式让学生习得操作的基本技能。

瞿主任建议小学劳动教师要认真学习《义务教育劳动课程标准》、研读现行的劳动教材,从课堂和生活着手,关注孩子的劳动体验、劳动技能、劳动认识、劳动意识……最终达到让孩子热爱生活的目标。

  最后蒋春燕老师对本次活动进行了总结。提醒老师们要处理好知识技能与劳动素养形成的关系;处理好多与少再到精的关系;处理好指导与启发再到自主创新的关系。

(撰稿:刘娇     摄影:丁珊瑚     审核:蒋春燕)

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