陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的活宝库，是我们的活教材。”大自然为幼儿的学习与发展提供了无限可能，幼儿园户外种植园地作为大自然的一个缩影，则架起了幼儿与大自然亲密接触的桥梁。2022年11月16日，常州市天宁区清凉新村幼儿园开展了“研种植之乐 享培育之趣”主题教研活动。

　　本次教研活动以集体教研、小组教研两种形式进行问题聚焦。活动开始，老师们集体讨论、梳理、分享以往在种植园地组织和开展活动的情况。孙老师带领大家一起学习文献《幼儿园种植活动的意义》，老师积极讨论幼儿园的种植活动情况，在这一片小小的种植园地中除了“劳作”之外值得我们去开发和关注的方面。通过学习文章，老师们获得了理论知识和依据，也收获了一些启发，对种植活动有了更多新的想法。

　　研讨中，大家学习各年龄段种植目标后，针对自己班的种植活动进行了思考，提出了自己的困惑与不足之处。通过研讨，老师们更加清晰了种植活动开展的方向，收获了有益的经验。

　　在此次教研活动中，教师真正理解了对自然的学习不是搬用书本知识，亲身实践，让幼儿投入种植情境和种植过程，让幼儿带着情感去关注自己的成果，去呵护一种不一样的生命。这才是真正的以直接经验为基础的学习、在日常生活中进行的学习，才是真正的通过直接感知、实际操作和亲身体验进行的学习。(撰稿人：吴素萍  审核人：翁佳)