为深入推进新基础教育研究，充分展示生命课堂建设成效，进一步锤炼青年教师教学基本功，11月23日-25日，东青实验学校举办常州市“新基础教育”课堂教学调研暨青年教师课堂教学展评活动。本次活动，得到常州市新基础教育研究会和二实小集团力鼎力支持。

语文组十四位老师认真研读教材与课标，钻研“新基础”理论，结合各自班级的教学实际，设计教学环节。课堂上，老师们能为学生提供真实的学习情境，重心下移，及时捕捉、收集学生的生成性资源，重视培养学生主动思考、合作探究的良好品质。

数学组由七位老师执教，内容涉及数概念教学、数运算教学、策略教学。每位教师都深入钻研教材教法，精心设计教学流程，课堂上充分利用多媒体等现代教学工具，大胆尝试、勇于创新，以其独特的教学手段和新颖的教学方法，充分调动学生的积极性，使课堂成了学生展示智慧的剧场，同时，也充分展示了教师个性鲜明的教学风采。

英语组的五位教师参与了本次教学比赛。赛前，参赛教师们用心研读新基础理念，观摩了二实小李霞部长的示范课，结合班级的情况，精心设计教学活动，用心打磨教学细节。赛课中，教师运用音乐、视频、动画、故事等形式，深入挖掘课堂教学内容蕴含的创新元素，激发学生学习积极性，提升学生课堂参与度。

综合学科的老师们积极筹备赛课事宜。郑莎莎老师执教了《亲爱的回声》，由情境导入，让学生身临山谷，感受回声；许靖老师执教《捏面人》课堂氛围活泼，各环节紧紧相扣、循序渐进；金子轩执教《相同图样排排队》，贴切的教学语言，活跃的课堂互动深得专家的赞赏；李彦霖老师执教《剪纸》，引导学生自己设计剪纸，并引导学生发现生活中的剪纸元素；金枝老师执教《导体和绝缘体》，通过将不同物品接入简单电路观察小灯泡是否发光的活动辨别导体和绝缘体。五位年轻教师呈现了四堂风格迥异、精彩纷呈的艺术课堂。

体育组四位参赛教师都用心设计和准备上课内容。教师们在自选内容上，形式多样，充分展示自己的特长，课堂常规较好。他们能根据新课标的要求，采用“教会——勤练——常赛”一体化教学，通过练习和比赛，展示竞技体育的魅力，发挥体育的育人作用，培养学生良好的身体素质。

以“新基础教育”理念为引领，扎实开展我校生命课堂建设，我们一直在行动。学校坚持“综合融通、成事成人、放大节点活动育人价值”等理念，精心策划与组织各项活动。本次活动，为青年教师以及全体成员提供了相互学习、相互切磋、共同成长的平台，也是对青年教师教学基本功的一次大检阅。我们坚信，在前行之路上，有青年教师的拔节成长，有全体教师的共同创造，生命课堂的理想样态一定会越来越敞亮。

（文：各教研组长       审核：沈春法）