为了更好的开展数学思维课程，让幼儿在游戏中、操作中快乐的进行数学学习，同时培养幼儿良好的观察能力、逻辑思维能力、语言表达能力，12月1日上午，翠竹幼儿园中班年级组开展了数学思维训练活动。
    活动一开始的参观花店和帮小动物买花的游戏，让幼儿初步感知5以内的数量，紧接着，教师提供了丰富的操作卡片，帮助幼儿理解数字和数量的对应关系，让幼儿在玩中学，学中玩。不仅生动有趣，又能让幼儿在游戏中建立初浅的数概念。

  3——6岁是孩子数感形成的关键时期，我园在幼儿教育中组织有趣、有效的数学操作活动，让幼儿在游戏中学习，在操作中感知，培养幼儿对数、量及相互关系的认知能力。

      （撰写：沈晓慧     审核：张敏）