区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。12月1日，常州市广化幼儿园大二班老师让孩子们在区域活动中扮演角色，从中亲身体验和实践他人的角色，体验他人在不同情况下的内心情感，使幼儿在游戏中获得快乐与成长。

　　孩子们在建构区搭建森林，彤彤扮演总设计师，洋洋、睿睿等孩子扮演建筑工人，兰兰、潇潇等孩子扮演小画师，大家在一起相互协商，合作，完成他们心中的大森林。看!在里面有树，有房子，还有小动物。孩子们兴奋地看着他们的作品一个个小脸蛋上露出喜悦的笑容……

　　通过本次活动，孩子们在区域游戏中扮演着自己喜欢的角色，不仅让孩子们满足了游戏活动的需要, 还更好地促进了孩子们自由、自主、快乐、健康地成长。

　　(撰写者：虞海萍/审核：虞静)