为贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》中“以游戏为基本活动”的精神，紧扣《幼儿园保育教育质量评估指标》，落实我园“乐探乐游”的游戏理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，提升教师观察幼儿、解读幼儿、支持幼儿的能力，2022年12月9日中午，常州市天宁区清凉新村幼儿园组织开展了观察案例评析活动。

　　为体现评比的公平、公正，教师们分成两批，观看一段幼儿游戏的视频片段，客观描述幼儿的游戏行为，同时立足于儿童视角，对照《评估指南》中的关键指标进行分析、解读并提出支持策略，在规定的60分钟时间里，老师们埋头思索，奋笔疾书。

　　通过此次观察案例评析活动，教师的观察意识、分析能力在逐步提高，促进教师主动更新教育教学理论，用正确的儿童观、教育观、发展观探究教育行为，同时在观察中学会反思，在反思中有所收获，真正发现幼儿真实的声音。(撰稿人：王梦如 审核人：翁佳)