转眼，岁末已至，疫情开启了居家线上学习的模式，但不能暂停期末复习的脚步。为了发挥“温故而知新”的作用，常州市第二实验小学教育集团联盟各校语文教研组在市教科院复习研讨活动的引领下，聚焦提升语文期末复习质量，多措并举，纷纷开展了行之有效的期末复习活动。

二实小

二实小语文组全体教师认真学习市教科院下发的“复习导学案”，各年级从不同角度切入，运用多样的形式，组织学生开展在线居家复习活动，以真正达到“授之以渔”的效果。

一年级以趣味为复习宗旨，重点突破生字词和拼音两大难点，由字到词，层层递进，让孩子们在有趣有料的活动中收获快乐。二年级以课文园地为依托，老师们精心设计，将单元学习的零散知识通过园地串联起来，让孩子在真实的情境中学会运用。三、四年级则从年段特点入手，以语文要素作为突破点，将基础知识、阅读理解和习作表达有机整合，既稳固了积累基础，又提升了学生的语文关键能力，为孩子们的复习指明方向。五六年级以新课标为准绳，从学习任务群的角度出发，勾连课内外知识，设置饶有趣味的复习任务群，让孩子们在一个个任务挑战中习得能力，收获方法，提升素养。

在这个特殊阶段，期末复习变成了一场特别的挑战。老师们克服重重困难，运用自己的教学智慧和创新能力，精心设计最适合学生的复习导学方案，努力让孩子们始终饱含对语文学习的兴趣和热情，在复习活动中获得满满的进步感和成就感。

北郊小学

为了解决线上教学面临的新问题，扎实有序推进居家线上期末复习，切实提升线上教学质量，12月24日下午，常州市北郊小学组织各学科组学科责任人参加了线上期末复习专题研讨会，明确期末复习工作推进的方向。

会后，北郊小学语文组立即组织了线上期末复习专题研讨活动，组织语文组老师们认真学习天宁区教师发展中心共享的语文期末复习导航材料，组织老师们交流研讨、学习转化。线上会议中，老师们展开了热烈的讨论，交流了学习之后的启发与灵感，比如线上期末复习尤其要创设情境，设置大任务；在复习过程中可以设置闯关游戏，让学生身临其境，激发学生学习兴趣，增强线上复习的趣味性；复习内容要注重与课文内容的有效衔接……

在智慧的碰撞中，老师们对特殊时期的语文期末复习工作明晰了方向。会后，北郊小学金淑文校长总结发言、高位引领，金校长从线上复习推进和复习策略等方面分享了自己的学习心得和想法，期待北郊语文组全力以“复”落实线上期末复习工作。

紫云小学

岁末将至，敬颂冬绥。随着国家疫情防控政策的调整优化，学校也开启了居家线上教育教学的新模式。

12月的最后一周，学生们结束了所有新课的学习，迎来了全面复习阶段。怎样提高云娃们居家复习的效率，让他们在家也能有条理、系统全面有效地复习？对此，紫云小学语文组的老师们结合天宁区教师发展中心提供的复习导学案开展了积极地线上研讨。各年级组结合学生的学情，在导学案的基础上进行了调整合内容的增减，将学生每天的复习内容进行了合理的安排，既减轻学生的作业负担，又让学生能够有效有序地复习。此外，老师们每天都会进行线上互动答疑，细致讲解学生复习过程中存在的问题。

虽然疫情阻隔了老师与学生面对面的交流，却阻挡不了老师们一颗颗教书育人的初心。我们必将坚守岗位，静待雪融花开！

朝阳二小

12月底，朝二的全体语文老师线上认真学习了常州市小学语文复习研讨视频和各年段复习导学案，这次学习为我们轻负高质地组织期末复习指明了方向。通过学习，我们明确看低年级重点复习一些难写的字和易错的，阅读表达要注意循序渐进，评价方式要多元。除了创设情境搭建支架，提高学生的知识能力以外，还可以开展游园闯关的形式提升复习课程的趣味性。中年级要关注四项能力，通过梳理巩固知识、提高运用能力、增加复习趣味、提炼复习方法等措施给学生预留空间，让学生掌握复习方法，进行课外拓展训练。高年级的复习要目标性、侧重点、层次性和趣味性。要紧扣课标，充分利用教材，在单元整体的角度思考学生可能存在的问题，做系统性的梳理。

本次学习活动不仅引领老师们进行了有效的复习策略研究，还更新了新课程教育的理念，可谓收获满满，令人意犹未尽！

东青小学

疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。为了更好地帮助学生进行居家学习和线上复习，常州市东青实验小学语文教研组组织全体教师观摩学习了市级语文复习研讨活动。会后，每个备课组都深入探讨，针对学情设计复习方案。
    老师们按照课表的安排，根据复习阶段的教学特点，结合QQ群、微信群等向学生推送优质教学资源，并线上答疑解惑、确保学生线上、线下学习无缝对接、深度融合。线上复习也需要对它们有一个完整的建构，不能零散地去抓。低年级的老师们给学生们设计一些有趣且有层次的闯关游戏，让他们在游戏中逐步巩固这学期的所学。中高年级的老师们把线上教学内容进行单元归类整合，变课时教学为知识点教学，巧用思维导图，梳理知识点，摸清底细找出问题，做好学科知识内容衔接。屏幕另一端的学生们，一个个坐姿端正、腰板挺直！认真完成作业，及时复习！

红梅小学

12月底，红梅小学语文组全体教师围绕“期末复习导航”主题，开展了全面深入的线上培训活动。各级部利用市教科院下发的复习研讨视频及复习导学案，结合校本实际，进行了分享与交流。

一年级语文备课组围绕“激趣”这一核心理念，基于幼小衔接课程设计，指出本年级期末复习既要关注学生拼音生字等方面掌握情况，也要注重情境性和趣味性，激发小朋友的参与热情；二年级、三年级备课组则围绕单元语文要素、基础背默篇目等方面强调了期末复习重基础的目标；四年级备课组围绕建构“复习任务群”，分享了本年级语基、阅读、习作三大复习任务群的主要内容和复习形式；五、六年级立足单元整合思维，强调期末复习以各单元为复习整体，关注单篇文本、语文园地、习作之间的密切勾连。

最后，学科责任人张玉磊老师强调，因疫情原因，居家学习给期末复习带来了很大的挑战，但各级部老师均要切实做好线上指导和督促，让学生自主复习的过程中，有目标，有方法，有重点。

青龙小学

为探索语文学科线上期末复习的有效策略，为学生提供居家期间趣味性和科学性的复习指导，青龙实验小学语文组组织全体教师开展线上复习研讨。

各备课组认真学习了《常州市期末语文复习研讨》会议视频，并在组内开展讨论。老师们认为对照本学期的素养要点，创设情境，让学生在真实体验和实践活动中掌握重难点。尤其是在当前复杂的形势下，更加要精心设计学习任务，严格控制作业量，让学生在趣味学习中提升学生语言文字的运用能力。

“共克时艰，静待春来。”云端共研，让每一位老师都明晰了期末复习的工作方向和重点，也助力每一个学生居家自主复习时更加有的放矢。相信在各校有效复习措施的指导下，期末复习定能收获别样的精彩。

文、图：各联盟校  审：汤岚