常州市焦溪初级中学教育信息化工作计划

一、指导思想

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年。围绕常州市国家级实验区推进落实的相关工作和天宁区教育局“8610”工作计划，加快推进我校智慧校园建设，提升我校教育信息化水平。

二、重点工作

（一）提升学科数字化学习研究

1.融合推进学校教育信息化工作,统筹规划,开展各学科数字化学习教研活动、课题研究等，落实数字化学习常态教研活动，通过学科深度融合，为项目的持续研究注入活力。积极组织教师参加区市信息化教学能手评比活动。

2.以班级交互一体机为载体，开展希沃白板和班级优化大师的常态化教学和评价，推进教师在交互探究的智慧课堂的备课、教学、班级管理等进入常态。

（二）探索信息化培训方式，提升教师信息素养

1.扎实推进学校信息化校本培训，为不同年龄层次的老师提供菜单式培训, 通过线上线下混合式培训，积极探索在线教学环境下的培训模式与培训策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨，打破学习时空的限制，在不断实践中提升教学效益和信息素养。

2.扎实推进信息技术应用能力提升工程2.0，指导全体教师完成各能力点作业，按照微能力考核规范指标，完成所学微能力点实践应用，形成线下应用成果，准确对标各微能力点，以能力点专题研修为抓手，推动相关教学设备和学科软件的使用，实现信息技术手段和教学的深度融合，切实推动课堂改革。

（三）信息技术学科工作

本学期，随着新课程标准的发布，各年级的教学内容也将做相应调整。七年级的教学任务是完成第四章、第五章、第六章内容的学习；八年级的教学任务是完成第二章、第四章内容的学习。

以生本课堂教学为切入点，针对我校学生的实际，进行探究，共同研讨、寻找解决问题的方法。积极探究和提高课堂效率，认真反思和总结。组织教师积极参加市教研活动，积极开展教育教学研讨，认真学习信息技术的教学理论并在实践中进行研究，及时解决教学中的困难和问题。总结教学经验，不断提高教师的教学水平。努力探究和认真组织本组教研活动，团结协作，建设良好教研学习氛围，以提升每位教师的工作能力。

协助其它学科进行与信息技术整合的教学活动，做好现代教育技术工作，提高我校现代教育技术应用水平；为创建省智慧校园示范校做好有关信息技术方面的工作。

2023.02.04