人勤春来早，奋进正当时。2月15日，天宁区各初中校数学教研组长、备课组长齐聚二十四中天宁分校，开展期初教研活动。本次活动由潘海波老师主持。

他山之石，可以攻玉

活动伊始，来自常州市丽华中学的赵霞老师给我们带来了专题讲座《赏识文化引领下的数学校本教研行与思》。赵老师从教研组赏识文化建设与赏识学科课程建设两个方面展现了丽华中学的赏识文化。赵老师指出，教研组不仅要强化学习，形成赏识理念，更要落实赏识常规，创建赏识特色。丽华中学数学组从“赏教师——赏集体——赏学生——赏反思——赏主动”五方面构建起了独具特色的“赏识”教育体系。赵老师还与大家分享了学校每年一次的数学文化节，形式多样、内容丰富，学生参与度高，在师生间形成了较好的反响，也提高了学生学习数学的兴趣。

交流研讨，智慧碰撞

为开拓新学期教研工作思路，东青实验学校、郑陆实验学校、焦溪初中、正衡中学、正衡中学天宁分校、二十四中学天宁分校、实验初中天宁分校的教研组长分享本校教研组工作亮点及新学期教研组工作创新举措。大家一直认为，要加强对“新课标”的学习，积极建立校本学科资源库，通过校本教研主题化研究，提高教研质量，促进师生都要像植物一样生长，形成有生长力的教研组文化。

主题学习，谋篇启航

天宁区初中数学兼职教研员潘海波老师带来讲座并布置新学期区域数学教研工作。潘老师强调，没有学业质量的教学不是好教学，而教学研究则是前提。他认为，要做到“四抓好一统筹”，即抓好学习、抓好备课、抓好解题、抓好教研、统筹教学安排。课堂中教师要讲细、讲透、讲到位，学生要学会、学通、学扎实，只有做到固本强基，才能提优创优。接着，潘老师结合习题课案例，从实践出发，引导老师们如何设计作业、如何讲评习题、如何反馈效果。干货满满，老师们纷感收获多多。

道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。期初研讨，不仅仅是一次教研活动，更是一种灯塔的指引。天宁数学教师将与“双减”并肩，与“提质”同行，不断焕发课堂新活力，持续书写育人新篇章！