《指南》科学领域目标中指出：“幼儿科学素养的积累需要在生活中激活幼儿的科学观察力和思考力，在带领幼儿从科学游戏中发现科学奥秘。”为了激发幼儿的科学兴趣，培养孩子的科学探究能力，2月6日天宁区东青幼儿园慧慧班联系生活实际，开展了“会跳舞的盐”科学探究活动。

起初，一袋白色的粉末状调味品引起了她们的兴趣，大家不断猜测，通过尝味道揭开了它的神秘面纱。接着活动的重要环节就开始啦！怎样让盐跳起舞来呢？孩子们拿起操作材料开始了试验，有的端起容器往上跳，有的对着盐吹起了气，还有的几人合作让容器转起来......大家用着各自的方法，小嘴不停地向老师、同伴介绍自己的“绝招”。在一次次的尝试下，孩子们找到了盐“跳舞”的最佳窍门——声音，大家开始对着盐唱起歌来，看着晶莹剔透的盐随着歌声而舞动，孩子们感受到了科学实验的乐趣。大家发现：刚开始静止的盐，在听到声音后，盐会跟着声音的节奏抖动起来，并且音量越大，盐就抖动得越剧烈。

本次科学实验充分调动了孩子们的科学兴趣，同时也提升了孩子们的动手操作能力和观察能力。（撰稿：陈樱；拍摄：陈樱；审核：吴晶）