2023年2月27日，常州市虹景小学《花育：“自然”而为的校本实践行动》项目接受江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目调研视导。下午2:30，苏州市教育科学研究院丁杰院长、无锡市北高级中学李树民主任在常州市教育局基教处谢峰副处长的陪同下莅临学校，对基地建设情况进行调研。天宁区教师发展中心史柏良主任、天宁区教育局教育科周莉科长和唐琴珠副科长、学校责任督学李勤全程参与此次调研。

　　                                                                            参观校园    “花香”弥漫   生机盎然

　　走进花园式校园，五块“花育”特色展板分别从项目概况、环境建设、课程实施、活动开展、项目成效方面介绍了学校《花育：“自然”而为的校本实践行动》项目的内涵与开展情况。

　　学校在原有的“心香园”“月季长廊”等多个花卉主题园的基础上，新增“苔园”“七彩景苑”“水趣池”等，开辟“廊角道圃”微型植物园，让人与自然和谐共处成为虹景校园一道亮丽的风景线。学生在“时时有景、处处有景”的花园式校园中，解花名、赏花容、闻花香、莳花姿、品花性，亲近自然，感受美好。

　　循着花香，一幅春意盎然的“校园十二景”画卷徐徐打开。花香弥漫的校园，丰富多彩的社团活动，灵动活泼的学生，成为“以美育人，多彩发展”办学理念的生动写照。孩子们在老师的带领下，花式编织、劳动种植、扦插花艺、唱歌跳舞、趣味打篮球……精彩的社团展示获得了专家组的称赞。

　　                                                                            专题汇报　“花香”涵育 落地生根

　　专家组一行听取了虹景小学裴瑞英校长专题报告。裴校长回顾、总结学校课程基地建设项目的积极实践，从“认识驱动，系统思考;拓展资源，活化环境;课程导引，常态落实;活动助力，顺应节律;评价伴随，过程赋能”五个部分汇报了项目建设情况，用数据呈现项目成效，并提出项目实施反思和下阶段计划。

　　                                                                            评估反馈    高位引航  行将致远

　　虹景师生融于日常的“花育”实践，育美育人的不懈努力，得到了专家们的充分认可和高度评价。围绕“美”，聚焦培养学生核心素养，践行义务教育阶段新课标要求，尤其是重点关注国家课程的校本化实施和跨学科主题学习，课程开发与活动设计体现连续性、进阶性;落实“五育并举”，注重五育融合，重视学生创新精神和创新品质的培养。同时，专家组高屋建瓴地从信息化赋能、优化“花育”课堂模式提炼等方面提出了建议。

　　以自然之“花”，育自然之“人”，虹景小学将以此次调研视导为契机，继续与“花”相伴，在传承与发展中。擦亮学校“花育”名片，绽放“五育并举”之花

　　                                                                                                                                                                        撰稿：高榆珈

　　                                                                                                                                                                        拍摄：丁文伟

　                                                                                                                                                                        　审核：邱金兰