“迟日江山丽，春风花草香”。草长莺飞，春暖花开，正是孩子们踏春赏景、开阔视野的美好时节。张明晓老师带领常州市焦溪初级中学七（2)班的孩子们走出校园去焦溪老街感受它厚重的古典美。3.8女神节即将来临，为了增进妈妈及孩子间的感情,增强妈妈与孩子之间的信任,更好地发展孩子的社交能力，本次活动还特地邀请了妈妈们参加。虹景小学盛雪老师携同家长参与。

心理团辅活动刚一开始，张老师就请全部孩子上台，用一句话介绍自己的妈妈，原本羞涩的家长和孩子们慢慢地打开了自己，活动在欢乐的氛围中开始了。

接着，张老师进行了智慧地引领，通过心理团辅活动互动不断地深入。“心手相牵”让孩子们通过触摸妈妈的收，感受彼此的默契。

盲行之风雨人生路这样一个小游戏，让在场的家长和孩子感受增进亲子之间的感情。有的孩子说“我想到了我成绩不好的时候，妈妈也是想了各种办法想让我进步”。这是孩子在活动中的成长。有的妈妈说，“我闭上眼睛都觉得特别安全，因为他拉着我的手。”这是家长对孩子的信任。虽然只是一个小游戏，但是如果在这个过程中，我们的妈妈给孩子一点信任，给孩子一点鼓励，他会做得很好。如果孩子能体谅到妈妈在自己身上付出的那么多，也许他们会更加努力。

两人三足行，锻炼了孩子把握平衡的能力,培养孩子和妈妈团结协作的精神。

送礼物环节，在卡片上画一画，写一段话或者一首诗送给妈妈。妈妈们感受到让孩子慢慢成长，了解孩子的能力水平后，量力而行，制定合适的发展“高度”。当接受了孩子的礼物，妈妈与孩子深情拥抱。爱，在此刻流淌。

心理团辅活动最后，老师们一一给参加活动的孩子们颁奖，恭喜他们在活动中展现出了自我的风采，鼓励他们再接再厉。

天宁区戴飞英班主任发展工作室领衔人戴飞英老师认为本次心理团辅活动在张老师精心策划下，我们欣赏到了宛如水墨画的古镇焦溪，同时领略到了孩子们的多才多艺、率性真诚，暖暖的温度让“爱”霸屏，营造了家庭和谐的良好氛围，家长和孩子们共同感受家乡和生活的美好，激发家庭爱家乡的炙热情感，在孩子们心中播撒爱国爱家的种子，度过了一个健康、温暖、幸福、充满爱的春色午后好时光！

心理团辅活动在热烈而欢快的氛围中结束了，家长们感慨万分。

俞锦霖妈妈：通过活动让我感觉到：“我的孩子长大了，会保护妈妈了”，当我的眼睛被蒙看不到任何东西的时候，孩子说：“妈妈别怕，有我在你身边呢，你大胆的往前走，我会紧紧的拉着你的手，实在不行我就背着你走”。

王钥妈妈：真的体会到了，位置不同感受不同，以后跟孩子相处要学会换位思考，相互信任！

为更好地落实家校社协同育人，促进未成年人身心健康，工作室将继续开展亲子心理团辅活动，以亲子小游戏的方式开展，旨在改善亲子关系，增进沟通，表达感恩与看见，让爱在亲子关系中自由、温暖地流淌。

（撰稿：张明晓       摄影：钱慧    审核：牟桃娟）