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2023年天宁区小学信息技术教师基本功比赛结果公示
发布时间:2023-03-13   点击:   来源:原创   发布者:王伟

  一、比赛结果:

  小学信息技术基本功竞赛项目分为专业知识、通用技能及教学设计、课堂教学。全区共13位教师参赛,根据综合得分,评出:

  一等奖:

  常州市华润小学    戴罗胜

  常州市局前街小学   杨云澄

  二等奖:

  常州市三河口小学   黄洲

  常州市华润小学     朱丽彬

  常州市龙锦小学     陈阳

  由戴罗胜、杨云澄两位老师代表天宁区参加2023常州市小学信息技术青年教师教学基本功比赛。

  二、比赛综述:

  1.专业技能

  本次比赛专业技能分为分为专业知识和操作技能两部分,专业知识主要考察包括与信息课程课程相关的时事、专业知识,新课标以及教育教学方面的知识。过程中反应出对时事和专业知识了解有一定的广度但是没有深度。身边的算法体现了本学科教师良好的专业素养,个别教师在算法的推演上没有思考周全。实际与操作部分跨学科主题案例的撰写,大部分教师写成了一课时的“教学设计”,没有围绕新课标的理念进行案例撰写。建议要对新课标的学习和理解还要继续的深入,操作题上,反应出部分教师对器材软硬件的不熟悉,平时对此内容接触不多,学习不够。

  2.通用技能

  (1)教学设计与课件

  教学的主题是五年级《动物表演》。在教学设计上大部分选手能根据内容设计情景,能抓住重、难点设计教学活动,关注教师和学生的互动。教学流程上能根据活动层层递进,激发学生的学习动力。但同时也存在一些问题,如对于育人目标的预设,学情分析不到位,课堂小结和归纳不到位不清晰。

  (2)课堂教学

  课堂教学环节选手使用第二轮比赛的教学设计和课件进行课堂教学,选手对教学重难点把握准确,教学内容主次分明;采用有效的教学手段,引导自主探究、合作交流;针对学生基础和学生发展性目标,设计各种教学活动,引导学生自主学习,有条理地将旧知识综合进行运用。过程中也存在教师对学生的思维束缚过多,不能很好的处理“预设”与“生成”的关系,对于课堂生成资源不能很好的利用等问题。

  三、问题呈现:

  1.本次比赛限定年龄在40周岁以下,有13位教师参加了比赛,基本功比赛对教师各方面素养要求比较高,需要在教学设计、课堂教学、专业技能上多方面学习和研究。

  2.继续加强区域性的信息技术学科教学研究活动和专业培训。关注每一所学校的信息技术教师发展。

  四、改进措施:

  1.各校专职教师的培养,加强理论学习和专业知识学习,自加压力、自我提升。

  2.加强对专业教师的指导,特别是年轻教师,促进快速成长。

  对于上述获奖情况如有异议,请于一周内向天宁区教师发展中心反馈,电话:0519-86604554。

  天宁区教师发展中心

  2023.3.13

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