为进一步优我区初中毕业班课堂教学，提高毕业班教学质量，3月30日天宁区各初中校九年级数学教师、天宁区潘海波初中数学教师发展工作室成员共赴常州市河海实验学校参加九年级数学中考复习研讨活动。

第一个环节是由常州市正衡中学数学教研组长陈小利老师带来的一节《中点条件的思考》专题复习课。陈老师的课堂五线融合、板块三串，从一个中点到多个中点联动，串联学生零散的知识碎片。从基本图到探究拓展，让学生尝试、回顾、发现，在点滴过程中实现课堂目标。陈老师的课堂时常又如电影般给予学生更多的思维留白，在自主思考、探究中展开复习，以生为本，整体架构。

在陈老师的课堂展示之后，江苏省特级教师、武进区数学教研员于新华老师为大家分享了题为《坚持三个转变，提高讲题效率》的讲座。一堂好课，除了设计者的精心打磨，更离不开解题的深入探究与熟练思考。从确定到因果，庖丁解牛；从过程到模式，模型推理；从会做到会写，由表及里。课堂的解题教学要教给学生先有直觉感知，后有逻辑推理；了解通性通法，也要特殊背景巧妙解决。

最后，全国模范教师、江苏省特级教师潘建明教授给予了课堂肯定的评价，更是高屋建瓴地概括了于特的讲座思路，指导我们教师要潜移默化地渗透数学思想，做一个格局大、素养强、思考勤的数学教育实践者。

所谓教学，乃教学相长。教中学，学中教，让我们在教与学中一起成长！