春日来临，万物复苏。春风和煦，遇见阳光，搭上帐篷，铺好野餐垫，清凉幼儿园大一班的小朋友，在老师的带领下与帐篷共赴一场浪漫之旅!

　　帐篷是什么?幼儿园里可以搭帐篷吗?我们能不能自己做一个帐篷?看着孩子们对帐篷兴趣高涨，我们将“帐篷节”计划提上了日程，与帐篷开启了一场甜蜜的邂逅……

　　一顶小小的帐篷，是孩子们撒欢的理由;一顶小小的帐篷，是宣告走进大自然的证明。在整个搭建活动中，同伴间时刻都在相互观察、相互交流。随着幼儿搭建活动的不断深入，幼儿对于“帐篷”这样一个原本没有生命的物体，逐步产生了浓厚的感情，并产生了强烈的与其对话的欲望。“搭帐篷”散发出诱人的魅力，吸引着我们和孩子们到它的身边去亲近它，探究它。

　　尊重幼儿的兴趣，鼓励幼儿在活动中进行观察比较，或提出问题并激发幼儿主动探究。根据幼儿的经验发展进行集体教学活动，帮助幼儿总结经验，记录孩子们的每一个哇时刻。每一次的结束都将是一次崭新的开始，由帐篷延伸出的游戏还在不断地继续。(撰稿人：刘易 审核人：翁佳)