艺术领域中：欣赏大师风景作品，尝试用多种色彩表现自己的心情。在美术活动中，教师常常喜欢让幼儿大胆表达自己的想法，但幼儿往往无所适从或不敢下笔，虽然影响因素众多，但不可忽略的是教师没有帮助幼儿充分积累视觉感受和审美经验，使幼儿的创作缺乏基础。

　　让幼儿直接欣赏大师作品、体验作品的风格，可以帮助幼儿积累和丰富多种作画方式和意向，不断提高审美能力，激发幼儿的灵感，扩大幼儿的视野，主动学习大师作品的一些元素，这些是幼儿创作表现的基础。

　　新《纲要》强调：“幼儿的学习要来源于幼儿的生活，以生活为基础，建立在生活之上。”缺乏生活经验的学习，对于幼儿来说是空洞乏味的，美术欣赏教学也是如此。因此在欣赏“星月夜”这幅作品之前，我认为幼儿应该丰富的经验可以包括：色彩、线条、构图等美术欣赏要素方面的经验，这一点大班幼儿已逐步积累,并且对梵高部分作品有所了解，如：《自画像》，《向日葵》。最后一起来模仿一下《星月夜》。(撰稿人：金凡  审核人：翁佳)