小荷已露尖尖角，芙蓉共研散其华

——记2023年4月解小组、二实小组联席教研活动

璞玉细琢，“新”光熠熠。4月12日上午，解小教研组和二实小教研组全体组员齐聚香梅小学，开展本月联校教研活动。围绕“歌唱教学的有效展开”这一研究主题，三河口小学的徐安芹老师和香梅小学的赵康伟老师分别为大家呈现了《勤快人和懒惰人》和《银色的桦树林》两节歌唱课。两位老师在活动中以饱满的热情、良好的精神状态，呈现了优秀的亮相课。

青年教师展风采

第一节课，徐安芹老师通过一段《猴子蒸糕》的视频让孩子们知道，只有通过自己辛勤劳动才能获得成果，而视频中的小狗因为没有劳动所以不得食，由此引出本节课的课题。学生在听赏、演唱等音乐活动中感受到不同的速度、体会不同的音乐情绪，可以有对比的演唱《勤快人和懒惰人》；歌曲中第二乐句和第三乐句尾巴上的do、sol和do 、do，徐老师运用了范唱、手势等多种手法进行处理，有效的解决了这一难点；最后小乐器的使用将课堂的氛围推向了高潮。

第二节课，赵康伟老师的《银色的桦树林》导入时将歌曲《红河谷》的歌词进行创编，用歌声带领学生走入美丽的桦树林，优美、温柔的情境贯穿整节课。在歌谱教学中，赵老师利用听唱的方式带领孩子学习歌曲的主干音，同时根据音高的不同创编了相应的动作，增强了学生学习的能动性，在跟琴演唱的同时，师生进行了简单的二声部合唱，学生唱主干音，老师唱歌词。最后赵老师通过对歌词的深度挖掘，让学生做到了“以情带声、声情并茂”的歌唱，唤起了学生对大自然的热爱之情。

组员探讨共成长

课后，围绕本次的活动主题“歌唱教学的有效展开”，两位执教老师重点阐述了自己本节课的设计意图以及预期达到的效果，由于两位老师都是第一年工作，在备课、上课上存在很多的困惑，针对两位新老师提出的问题，主评人刘姝延、胡云芝老师首先对新老师教学的认真表示高度认可,同时给出了很多实操性的解决方式。新教师在课堂中将精力聚焦在板块的设计上，想着面面俱到，但是往往忽视了孩子的反馈。这个板块为什么设计、设计以后能否扎实推进、推进的时候是否适合本班孩子？针对这几点两位老师建议他们，慢下来，一节课如果能解决一个重点而且是扎扎实实的完成，那么，对自己来说就是成功的一节课。

独行快、众行远。本次新教师的亮相活动充分发挥了集体教研的智慧，集思广益、博彩众长，老师们也得到了成长与锻炼。相信我们定能不忘初心，砥砺前行，不断提高自身的教育教学水平，为学生音乐素养的提升做出更大的贡献！