幼儿园大班开始就要帮助孩子建立时间观念，养成良好的作息习惯。本次活动主要目标是让幼儿了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看整点和半点，发展幼儿的逻辑思维能力，并且教育幼儿珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

　　时钟是孩子们了解时间、感受时间最直接的工具，结合课程安排，4月14日上午金梅幼儿园的孩子们和老师进行了时钟初体验——手工制作活动。小朋友认识了时钟，可以按时起床，按时上幼儿园。老师可以根据钟上的时间按时上课，按时做游戏，按时让小朋友吃午饭，钟的用处可大啦!

　　哇哦，一个个生动可爱的小时钟制作完成啦，小朋友们快快转动起来，好好学习认识时钟吧!

　　(撰稿人：王涵洁 吴玮 审核人：居彩霞)