陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是我们的活教材。”种植活动是孩子们关注、关爱生命成长过程的好时机。4月18日上午，彩虹幼儿园小四班的孩子们经过种植园地时发现有几颗辣椒苗已经开花了，于是孩子们在田地里讨论，“辣椒为什么开的是白色的花?”“我一直以为辣椒是红红的，会开红色的花呢?”这时，一个孩子说道：“看，辣椒苗上结了一颗小小的青椒!”这小小的青椒给了孩子们意外的小惊喜。有几个小朋友小心翼翼地用手轻轻地去触摸青椒，去闻一闻，摸一摸，看一看，跟小伙伴们交流自己的发现。

　　观察发现是孩子前进路上的脚印，无论孩子走向哪里，总会留下深深浅浅的印痕，而老师，则追随着孩子的脚步，倾听着孩子们的心声。一个游戏，一个话题，甚至一片树叶、一只瓢虫，都可能成为孩子们津津乐道的话题。当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，美好就在我们身边。

　　(撰写者:韦晓燕/曹丽 审核：蒋欢)