“一花独放不是春，百花齐放春满园”。为了更好地了解新荷教师的发展情况，全面提高教师综合素质，促进其专业进步，展示教师成长阶段性成果，在这个万物复苏，百花齐放的季节，焦溪小学迎来了新荷教师课堂教学评比活动。

磨课的过程虽然艰辛，但是破茧成蝶的瞬间却精彩纷呈！每位新荷教师经过教研组的集思广益、青蓝师傅的专业指导和自己的精心准备，带着一份自信走上了展示的讲台。让我们一起走进课堂，领略他们的风采吧!

语文课堂，或声情并茂读诵，或沉浸文中美景，或肢体语言结合，让孩子们充分理解课文，习得生字词，掌握美词美句，迁移运用，体验表达，与文字共生长。

数学课堂，设计巧妙，以生为本，充分发展学生思维，板块条理清晰，由浅及深，持续引导学生突破重难点，紧密联系生活。

英语课堂，巧妙的构思、引人入胜的情境、精美的板书，充分展现了老师们良好的专业素养，培养了学生的综合语言运用能力。

艺术课堂，教师运用多种教学方法调动孩子学习的积极性，，师生共同展现了愉悦美、设计美、互动美、作品美。

听课结束后，参与听课的领导和老师及时进行教学指导和研讨。在交流过程中，学习他人优点，同时审视自己在教学中的不足，相互促进，共同成长，形成了良好的教研氛围。

历时一周的评比活动已经圆满落幕，十七位新荷教师各有千秋，“新”光熠熠，芳华初绽。新荷教师是我校持续发展的新生力量，此次展示活动的开展，不仅为教师们提供了一个展示自身风采的舞台，也是一个教学基本功的锻炼和检阅。我们坚信：在不久的将来，青年教师一定会在反复的历练中快速成长，馨香四溢！

（焦溪小学供稿 撰稿：顾丽杰 ）