“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。教育与生活是同一过程，教育含于生活之中，教育必须和生活结合才能发生作用。

2023年5月17日下午，常州市天宁区翠竹幼儿园中三班小朋友们利用吸管玩出来新花样，结合我们的城市主题，他们将吸管变成一座座高高的楼房。从游戏中可以看得出孩子的小脑袋转得很快，能将平常的生活经验带入游戏中，让他们的游戏具有创造性。

游戏中他们能有分工，有合作，共同完成任务，意味着他们的合作能力，沟通能力，自控能力和调节能力有了一定的发展。在游戏时，发现各种各样的问题，这是他们探索的良好开端，在与同伴的讨论沟通中，拓宽知识面。

活动结束后，他们能够将积木分类别整理摆放整齐，有良好的收纳整理习惯。

审核人：张敏 撰稿人：蒋丹娜