为贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推动区域幼小衔接工作精准有序开展，2023年5月16日上午，市、区教育局领导、小幼相关学科教研员一起走进天宁区广化幼儿园，开展幼小衔接专题调研活动，全面了解大班幼儿的发展水平。

　　现场观摩看“衔接”

　　调研团队深入班级，对各班的户外活动、生活活动、集体教学活动、区域游戏等环节进行了细致入微的观察，并详细地记录了课程环境、师幼互动、活动组织、生活照料等情况，立足儿童立场，聚焦教育过程，对该园的幼小衔接现状进行了科学评估。

　　专题汇报话“衔接”

　　广化幼儿园李玲华园长从理念、策略、资源、行动等方面详细介绍了幼儿园幼小衔接工作。幼儿园通过对话交流、问卷调查、访谈等方法，真实了解幼儿、家长、小学教师们的问题与困惑、观察与评价，厘清多方在幼小衔接问题上的困难与需求，精准把脉衔接的方向，充分利用家庭、幼儿园、小学三方的协同力量，基于教育实践积极探寻“衔接点”、“生长点”，不断推进“会议共部署——实践共研讨——成果共分享”的衔接机制。

　　交流互动聊“衔接”

　　随后，调研组结合广幼的调研情况进行对话交流。调研组对广幼“幼小衔接”工作进行了客观评价，能切实做好园、家、校三位一体工作的同步，不断加强幼小教研共同体的凝聚，在区域游戏中能关注幼儿行为习惯、规则意识、学习品质的培养;也提出了在课程游戏化的背景下，需要进一步将幼小衔接的科学理念有效渗透在一日生活中，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，理性看待“幼升小”，确保幼儿学习的有效性。

　　调研促发展，砥砺再前行。幼儿园将以此次调研为契机，进一步创建科学合理的育人环境，构建温馨和谐的师幼关系，努力缓解衔接坡度，帮助幼儿搭建面向未来的桥梁，在幼小衔接的探索之路上，热情拥抱每朵生命之花，邂逅美好的芬芳之旅!(撰写：刘霞/审核：虞静)