教育学家苏霍姆林斯基说过，儿童的智力在他的手指尖上。手和脑的关联性已经被更多的人所意识到，孩子手指的动作越丰富灵活越能刺激他的大脑皮层神经元的联结，孩子会越来越聪明。

为了锻炼幼儿的动手能力，提高幼儿的审美能力及想象力和创造力，5月22日，常州市天宁区翠竹幼儿园大六班的老师，带着孩子们制作了一双双独一无二的小拖鞋。

鞋底要刚刚好才行，太大太小都不好穿，每个小朋友的小脚大小都独一无二，昕悦说鞋子得大一点，脚放着才舒服，就脱下鞋子踩在纸上画；佑佑说我要做一双鞋子，那就得两只脚都印下来啦！在孩子们的精心设计下，一双双小拖鞋犹如一件件艺术品，各有特色，既锻炼了孩子们的动手能力，也提高了孩子们的艺术素养。

通过此次手工活动，不仅提高了幼儿使用剪刀的能力以及手部小肌肉的灵活性，还培养了幼儿的艺术创造能力。

（撰稿：顾晔、杨秋琴   审核：施敏芳）