竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。新教师是学校的新鲜血液，肩负着未来教育工作的重任。为进一步提高新教师的课堂教学水平和教学质量，促进新教师的专业成长，2023年5月24日下午，解小教育集团的语文老师相聚于兰陵小学，参加区小学语文新教师课堂教学展示活动。天宁区教师发展中心王勤老师和各校学科责任人参加了此次活动。

初绽风采

兰陵小学张梦影教师以友亲切温柔的语言，演示了五下第七单元《牧场之国》第一课时。张老师在教学过程中设定讲解员，根据不同层级的讲解要求开展任务活动，分别从游赏对象、游赏内容和游赏情趣进行教学，捕捉牧场之国的动静之美。教学中，她采取了多种多样的学习方式，通过感情朗读、想象画面、现场讲解，带领学生反复感受牧场之国的别有情趣。课堂中，张老师适时将作业融入教学环节，努力实现“讲练一体化”的有效结合。

三河口小学邹雨轩老师执教三下第七单元《海底世界》第一课时，本节课重点突出，目标明确，循循善诱。上课之初，邹老师带领学生初识海底世界，快速进入文本。课堂中，邹老师以生为本，徐徐铺开，通过抓关键句，引导学生感受海底景色奇异和物产丰富的特点。同时，他还以任务驱动的方式，激发学生对海底世界的兴趣，感受动物的活动特点。最后，学生小组合作，以讲解员的身份介绍海底世界，并根据评价标准相互点评。

引领启航

课堂呈现结束后，两位执教老师分别讲述自己的磨课感受，分享了试教过程中的进步和感悟。无论是教学环节的设计、板书课件的制作，还是课堂语言的使用，都经过了执教老师和背后团队的反复打磨与讨论，体现了他们对于课堂的一丝不苟。

此后，各校学科负责人也对两节课进行了讨论和点评。首先，大家充分肯定新教师的钻研精神，认为两位新教师的教学亲切温和，教态自然大方，具有亲和力，这两节课紧扣语文要素，结合大单元教学，对接新课标，展现了“30+10”讲练一体化，将练习融入课堂中，培养学生良好的学科素养。在教学过程中，新教师们根据年段特点和教材重点，关注学生的能力训练，各环节层层递进，通过精心设计的大情境和任务活动，以讲解员为驱动，激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与到课堂中来。两位新教师给予学生自主探究的时间，对于他们的回答，也能够及时反馈和指导，让学生在灵动的情境中感受文字的魅力。最后，几位学科负责人也对新教师寄予期望，希望他们继续努力，不断进步！

矢志笃行

深耕课堂、教书育人是教师的使命，本次活动为新教师提供了一次检阅和磨砺的机会，也是一个展示与成长的舞台。他们通过这次历练，获得了许多宝贵的经验，明白一节优秀的语文课，离不开对教材的深挖和理解，更离不开反复的磨砺和思考。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，每一次历练都是蜕变，每一次迈步都是成长，相信新教师们能够以此活动为契机，相互学习，相互交流，边学习边实践，边思考边完善，边努力边前进！（图文：张梦影；审核：王蕾）