5月10日上午，全体英语教师集中在1609会议室开展省级课题“用英语讲中国故事——小学生跨文化意识培育的实践研究”的第七次专题研讨活动，共同研讨如何在教学中聚焦中西方文化差异，培养学生的跨文化交际意识。天宁区教师发展中心薛红老师莅临我校，进行专题指导。

首先，苏惠平老师围绕“Chopsticks”进行了文本分析，并分享了自己的教学设计。筷子是我国传统的餐具之一，也是学生们日常生活中最熟悉不过的餐具。苏老师引导学生通过阅读、观察、提问、评价、小组分工合作等方式了解了筷子的使用方式、文化价值等，利用丰富的道具，让学生在真实的情境中学习筷子的相关知识，并用英语介绍给他们的笔友。期望通过本节课的学习培养学生的语言技能，更培养学生的文化意识，帮助他们树立文化自信。

接着，薛红老师对本节课进行了细致的指导与重建。她肯定了苏老师能在设计中将课标落地，进行项目式的学习。薛老师指出，教师在进行教学设计时需要认真分析教学内容和主题意义，同时要践行学习结合、用创为本的英语学习活动观，秉承在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。

“用英语说中国故事”的课题研究一直在路上。一路听来，似赶赴了一场研修盛宴；一路行来，俯拾皆收获，心灵溢芬芳。让我们且学且思，携手并肩，不断寻觅课堂的美好，共同探索教育的真谛！