教育家陈鹤琴曾说过：“大自然大社会都是活教材。”充分利用自然和实际生活机会，从孩子的兴趣点出发，带着孩子们的好奇，帮助幼儿不断积累经验。

夏天到来了，孩子们对夏天的热爱溢于言表。为了让孩子们更加生动形象地感受夏天的季节特点、了解夏季的避暑方式，2023年6月14日，三河口幼儿园小三班的孩子开展了关于夏季乘凉好帮手——扇子的活动。看，孩子们热火朝天地动起手来，有的画；有的折；有的做；扇子创想会开始啦！小小的扇子，为夏天带来了阵阵凉意。小班的孩子们，在制作扇子的过程中，不仅通过观察各种类型的扇子图片，认识到了扇子的多样性，也感受到中国历史悠久的扇子文化。

在深入了解扇子的特点功能后，孩子们对扇子有了更多的经验拓展。于是我们的游戏就这样开始啦。扇子运积木、扇子钻山洞、风力小船……孩子们玩的热火朝天。扇子是夏天常见的物件，孩子们从问题出发，讨论、探索、实践与分享，活动中孩子们对扇子不同的种类、亮丽的色彩，多样的用途十分感兴趣，并积极投入到各种活动中。

通过本次活动孩子们通过观察、探索、欣赏、游戏、制作等多种方式了解了扇子和扇子文化，拓展了关于扇子的经验和视野。每个孩子都在原有经验的基础上获得了新收获。

（撰写：朱琳     审核：王煜尧）