生活中有很多琐碎的事情，其中往往蕴含着丰富的知识经验和科学现象。如：“糖不见了”这一活动作为小班幼儿，也是经常见到的，但幼儿没有真正的去了解这种现象。于是，6月13日小一班的老师们根据小班孩子的年龄段特点，确定了活动目标，选择了适宜的科学材料，开展了一次有趣的溶解实验。

　　活动从一只小鸭子去买糖开始，小鸭子的糖在河里不见了？鼓励幼儿积极猜测为什么小鸭子的糖在水里不见了呢；教师借此让幼儿明白溶解的现象。最后，老师准备了一些材料，幼儿利用这些材料分组实验操作并观察，看一看究竟谁会溶解，在水里会发生什么变化，并请幼儿说说观察到的现象，让孩子们了解到有些东西是可以溶解的，有些东西是不能溶解的。最后，一起分享什么东西可以溶解，并做记录。

此活动提供给幼儿实践操作机会，既满足幼儿动手操作探索的欲望，又能在活动中让幼儿充分的去发现问题，积累经验，激发了幼儿对日常生活中一些现象的探索兴趣和求知欲。

（撰写：吉启越     审核：史淑雅）