对于孩子们来说，生活材料拥有无与伦比的魅力，因为它支持孩子们游戏的动态性和多维性，任何年龄、能力水平、性别的孩子都可以成功使用，且没有正确与错误之分，激发幼儿创造他们自己的故事。

　　在清凉幼儿园中一班的区域游戏活动中，老师们考虑用全方位、多层次、多角度的方式去引发幼儿积极探索新鲜事物的兴趣，让孩子用好奇、积极探究的精神去打开智慧之门的钥匙，这样让幼儿在兴趣中乐于学习，在兴趣中乐于探究，更充分地调动和释放孩子们学习的潜能。

　　建构区是幼儿通过操作各种基本元件材料进行结构造型游戏的场所。主要是利用积木、纸杯、易拉罐、纸盒、等进行的建构游戏活动，是培养幼儿的空间知觉，发展幼儿的空间想象力、动手操作及交流合作能力。根据中班孩子的年龄特点和身心发展规律我们积极为幼儿创设个童趣.创意的游戏环境，并投放以幼儿生活经验为基础适含幼儿的特征和需要的材料，让他们在建构区积极快乐探索。(撰稿人：周悦 审核人：翁佳)