班内小朋友穿了一条裤子，上面有很多印染的图案，彩色的非常漂亮。孩子们被裤子的鲜艳色彩所吸引。于是有趣的扎染活动就此开始。

我们通过一些中国传统扎染文化的图片让幼儿了解中国传统文化，体验传统制作工艺，萌发幼儿初步感受美和表现美的情趣。我们给孩子们提供了面巾纸和颜料，他们用自己的方式，初步体验了颜料滴在布料上的反应，在操作中自我体验染色的美，积累自身经验、丰富审美情趣。孩子们的作品颜色丰富多彩，他们都喜欢自己的作品，想将这些好看的布留下来。

在孩子们的想象中，这些布上的花纹都像是花朵一样美丽，于是我们跟随孩子们的想法，想到将这些漂亮的布当做一片片的花瓣，让这些漂亮的布做成花瓶。孩子们都很喜欢我们的作品，他们都为自己感到自豪！

对于引导了这场“染色”活动的我们而言，因循着孩子们的脚步，意外的从“染”和“色”这两个方面看到了孩子们对探索世界的诸多可能，通过这些活动，丰富了孩子们对传统文化的认知，更提高他们对美的理解与感受，是此次班本活动的初心和最终意义。