青年教师是教育梦想的逐梦人，是未来教育的主力军。为进一步加强青年教师队伍建设，促进学校教育教学工作全面提升，8月20日至8月21日，常州市第二实验小学教育集团第八届青年教师成长营在红梅实验小学顺利开营。来自集团七所联盟校的170多名青年教师以及30多名新进教师齐聚一堂，共度了两天难忘时光。

本次成长营以“立德树人，不忘初心”为主题，把青年教师的个人专业成长根植于育人智慧的实践土壤，打开教师专业成长的多元视窗，促进青年教师树立崇高追求，提升“育人智慧”。

活动分为“开幕式”“教坛练兵”“专家引领”“小组团建”以及“风采展示”等多个篇章。

一、开幕式

     8月20日上午，各校领导与全体参训青年教师齐聚红梅实小阶梯教室，举行青年教师成长营开幕式。

     红梅实验小学王燕校长向全体青年教师致欢迎辞。王校长对全体青年教师的到来表示诚挚欢迎，希望各位青年教师能秀出自己的自信风采，从专家讲座中学习和汲取养分，更希望大家在集体合作的过程中，相互熟悉，碰撞智慧，展现出青年人的活力与创意！

活动现场，常州市第二实验小学的屠心文老师受邀作为优秀青年教师代表，分享了自己的成长故事。屠老师从一名普通音乐教师，点滴积累，不断奋进，逐步成长为一名卓越教师的心路历程，让在场老师都深受鼓舞。

随后，红梅实验小学白娟芳副校长就两天培训日程的具体安排作细致解读和介绍。两天的培训日程，分为“个人素养”与“团体风采”两大板块，既考验青年教师的个人综合素养，也需要团结协作、智慧创生。

二、教坛练兵

   “教坛练兵”主要分为两大板块——“方寸之间”板书展示和“言为心声”主题演讲。

（一）“言为心声”主题演讲

即兴演讲，是对青年教师心理素质、知识储备、口语表达能力以及应变能力等综合素养的全面考察。五分钟准备，一场激动人心的头脑风暴；五分钟演讲，一次精彩纷呈的展示。

各个学科，同台竞技，各领风骚。根据各自抽中的演讲主题，老师们侃侃而谈，或结合自身的教学经验，谈谈如何成为一名优秀教师；或引经据典，畅谈园丁这一教师身份的意义所在；或立足当下课改工作精神，以“双减课堂”为抓手，畅谈对课堂教学改革的独到看法和实践措施……青年教师们充分展示自身知识的广度、思想的深度和表达的张力，可谓是一场展现语言魅力与思想分享的盛宴！

（二）“方寸之间”板书展示

“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。”一手美观、规范的粉笔字是每一位教师必备的基本功，能对学生起到示范引领的重要作用。青年教师们根据现场公布的学科书写内容要求，在规定时间内完成板书。比赛现场，大家全神贯注，倾情书写，他们的字迹或气势奔放,或细腻温婉,或刚劲洒脱,或清秀隽丽，给人赏心悦目之感。各学科青年教师们纷纷精心布局，在小黑板上挥洒书写之豪情：有的提按分明，丰筋有力；有的行云流水，一气呵成。一笔一画展风采，一横一竖见功夫。一个个书写规范、苍劲有力的粉笔字彰显了二实小集团校青年教师扎实的基本功，也展现了他们“一撇一捺”的严谨态度和教育热情。

三、专家引领

   （一）粉笔字书写专题指导

      8月20日下午，全体青年教师齐聚阶梯教室，聆听天宁区教师发展中心唐剑老师的粉笔字书写专题培训。

唐老师结合各学科青年教师的粉笔字作品，通过形象的比喻和生动的故事给老师们讲解了硬笔书写的字法、笔法和章法秘妙。唐老师指出：“粉笔字书写，要在稳定中求变化，变化中谋和谐。”接着，唐老师请老师们进行现场书写，并对老师们的粉笔字进行点评，细致地解析每位老师粉笔字中的问题所在，并给予针对性的指导。唐老师妙趣横生、鞭辟入里的讲解，给在场青年教师们带来了醍醐灌顶的启发。

（二）专题理论学习

     接下来，江苏理工学院教育学院副院长张长英教授为全体青年教师带来《积极心理学与教师专业发展》主题理论讲座。

     张院长为全体青年教师深入浅出地讲解了“积极心理学”的内涵与实践路径，并结合教师育人过程中遇到的常见心理学问题，为大家提供了许多新思路和路径。张院长还结合教师专业发展过程中的常见困境，从理论层面进行引领与指导。一场一个多小时的深度学习，让青年老师们收获颇多。

四、小组团建

8月20日下午，全体青年教师打破学校、学科边界，随机抽签进行自然组合，组建16个团队，围绕“双减”“家校共育”“新课标”等热点话题，以“跨学科项目化学习设计”“小型教育沙龙”“主题教育情景剧”等多种形式，随机抽取主题，开展深度小组合作。

21日上午，各团队的分组排练如火如荼地开展。各组纷纷围绕主题内容，结合团队成员特长，聚合团队成员智慧，精心设计跨学科项目化学习设计方案、组织小型教育沙龙、创编教育情景剧。每一位教师都全情投入，积极讨论，建言献策，编写台本，制作PPT。表演人员不断琢磨编排细节，不断突破自己，只为达到最佳的表演效果。

21日下午，在闭营式集中展示的过程中，脱颖而出的6个优秀小组进行现场展示。6组成员围绕身边的人和事物，表达科学的教育主张，他们的展示贴合当下热点话题，矛盾冲突合理，将教育热点难点话题以生动形象的方式演绎出来，将科学的教育理论和育人观念深深扎根于每位观众的心灵。

五、闭幕式

     经过两天充实、快乐的学习后，全体青年教师也迎来了青年教师成长营活动最后的高潮——颁奖仪式。红梅实验小学课程教学中心副主任张玉磊为大家揭晓本次成长营活动的获奖名单，张燕等16位老师在“个人素养”环节，以精彩的表现、出色的成绩荣获本次活动的特等奖，李云等80多位老师获得一等奖。此外，还有6个小组的青年老师获得“团体风采”特等奖。各校领导为获奖选手颁发奖状及奖品。

最后，常州市第二实验小学教育集团叶伟锋校长作活动总结。叶校长首先对红梅实小对本次活动的精心安排与周到服务表达了由衷的感谢，并向号召全体青年教师要“树正气”“扬朝气”“聚灵气”“怀大气”，以奋进的姿态迎接新学期的到来。

在激昂的音乐声中，红梅实验小学白娟芳副校长和常州市翠竹新村小学朱丽萍书记进行了二实小集团青年教师成长营的营旗交接，本次青年教师成长营圆满结束。

征途漫漫，未来的日子里，相信二实小集团全体青年教师定将继续心怀“立德树人”的初心使命，磨练“大基本功”，提升“育人智慧”，在教育沃土上奋力生长，逐梦远方，绽放最美的芳华！

(撰稿：戴文婧 陆瑜 张玉磊  摄影：陆丽 徐佳 王琼 等  审核：白娟芳）