9月7日，在第39个教师节到来之际，市、区领导走访慰问学校教师，勉励他们要有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，为奋力书写好中国式现代化的天宁答卷作出应有贡献。

市长盛蕾来到常州市天宁区竹林壹号幼儿园，她详细了解了幼儿园的办园理念、办学规模、教师队伍组建等情况，还重点询问了新学期托班的开办情况，并对一线老师在开学初辛苦付出给予了肯定和慰问。最后，盛蕾向老师们送上鲜花、赠送了图书，她希望老师们要忠于教育事业，热爱教育事业，一辈子专注做好一件事，指出幼儿园要踔厉奋发、勇毅前行，不断提高保教质量和教育教学水平，更好地服务家长和儿童，努力成为天宁幼教一张靓丽的名片。

改扩建后的清凉小学于今年9月正式投入使用，市长盛蕾详细听取了学校有关办学理念、师资队伍建设、学生德育活动等介绍，参观了学校的“红色长廊”，了解了学校开设的“三杰课程”“常州民俗游学课程”等特色课程。盛蕾对学校文化建设、办学特色等给予充分的肯定，她勉励老师们要坚定信念，继续扎根教育事业，积极探索新时代教育教学方法，擦亮“常有优学”教育名片。同时希望学校要着力于内涵发展，发挥“双减”正向激励作用，推动国家课程高质量实施。

市政府秘书长周承涛，市委教育工委书记司马双龙，市教育局副局长戚宝华，天宁区委书记许小波，天宁区区长张凯奇，天宁区政协主席魏敏，天宁区委副书记、区宣传部部长韩波，区委教育工委书记、区教育局局长薛文兴，区教育局副局长戴霞等一行参加走访。

当天上午，区委书记许小波还前往辖区部分学校，走访慰问教师，为他们送去节日的祝福。区人大常委会主任沈月芬，区人大常委会副主任、区委办公室主任金明杰，区政府副区长曹瑜，区委教育工委书记、区教育局局长薛文兴，区教育局副局长汤国忠等一行参加走访。

在东青实验学校，许小波详细了解学校的整体办学情况，对学校多年来的努力及取得成绩表示充分肯定。走访慰问过程中，许小波来到百年党史宣传区，对学校党支部高度重视党建引领表示肯定；驻足足球训练基地，对学校的校园足推进工作以及取得的成效表示赞赏。随后，许小波一行来到教师办公室，与老师们进行亲切交谈，并为大家送上鲜花和节日祝福，他指出，教师是崇高的职业，肩负着立德树人、教书育人的崇高使命，希望老师们继续发扬爱岗敬业的精神，锤炼高尚师德，提高教书育人的本领，以更加务实的工作作风，推动天宁教育高质量发展。

许小波一行来到局前街小学开展教师节走访慰问活动，向辛勤耕耘在教育一线的广大教师致以节日的问候和美好的祝福。许小波参观了校园环境，对学校各项开学工作给予高度的肯定，他还走进教师办公室，亲切询问教职工的生活和工作情况，为他们送上鲜花和节日祝福。

最后，许小波指出：局小作为常州教育的排头兵，以其丰厚的历史文化积淀和执着昂扬的气势在天宁教育中发挥着重要的引领作用。局小的学生灵动可爱，多才多艺，这离不开局小教师的努力和付出。希望所有局小教师不忘教育初心，牢记育人使命，坚持立德树人、坚持守正创新，以更饱满的热情投身到教育事业中，不断培养出更多学识丰富、情操高尚、综合发展的学生。

许小波一行还来到香梅小学走访慰问，向辛勤耕耘在教育第一线的广大教育工作者致以节日的祝福和诚挚的问候。许小波走进一年级办公室与老师们进行亲切交谈，并致以节日的问候，他指出，教育是国之大计，希望学校继续向孩子们传播优秀的民族文化，让中国传统文化走向现代、走向世界。

当天，区长张凯奇来到青龙实验小学、博爱小学走访慰问，区政协主席魏敏，区委副书记、区委宣传部部长韩波，区委教育工委副书记、区教育局副局长许嫣娜等参加走访。

近年来，青龙实验小学立足劳动教育，通过三有课程：“我在青小有块田”“我在青小有个坊”“我在青小有个家”，营造蓬勃生长的文化生态，联动家校社协同育人，助力学生全面而有个性地生长。张凯奇来到青龙实验小学，实地查看了校园环境，详细了解学校“种子教育”办学理念、师资配备和教学管理等方面情况。

他充分肯定了学校的课程建设，特别对青小在劳动教育方面的创新和实践表示高度赞赏。同时，他希望，老师们要不忘初心，坚守教育情怀，注重立德树人，不断提升教书育人的本领。

秋学期，晋陵小学暂时在外过渡，张凯奇一行参观了学校的过渡教室，对教室内干净整洁的环境和充满童趣的环境布置表示了肯定。随后他又关切地询问了学校的师资配备情况，当得知都是由核心校局小输送的骨干教师后，表示了高度赞赏。最后，张凯奇为老师们送上了鲜花，表达了对老师们辛勤付出的感谢，同时祝愿学校越办越好。

张凯奇一行还来到博爱小学走访慰问，向全体教师致以节日的祝福。慰问组一行参观了共享阅读大厅、艺术街区、校史长廊、博爱小舞台等学校重点打造的场景式、立体化的学习社区，充分肯定了学校为学生成长所作的巨大努力。

张凯奇向辛勤耕耘在教育一线的全体教师表达了节日的问候和诚挚的祝福，他希望广大教师不忘育人初心，立德树人、传道授业，当好学生的人生导师，在教学教研工作中不断创造新的成绩、实现新的突破。