为办好人民满意的教育，常州市雕庄中心小学组织全体教师开展家访活动，六年级教师们轻叩家访之门，搭建心灵桥梁，与学生、家长“零距离”沟通，将关爱与温暖传递。

走访前，老师与家长们提前约定家访时间，结合班级整体状况、立足学生实际情况，制定有温度、针对性强的走访计划。

家访过程中，老师们满怀着暖暖的爱走进学生家庭、积极与家长沟通交流学生的情况，并深入了解学生的成长环境、学习情况、思想状况与表现等；同时给家长反馈学生在校的学习情况及表现，督促学生在家保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，及时关注学生身体及心理健康等。

围绕孩子的教育问题，老师们积极与家长交流意见与想法，一同寻找打开孩子心灵的钥匙，并提出有关家庭教育方面的建议。针对家长们的教育困惑，老师们也耐心解答，和家长共同探讨家庭教育的有效方法，拉近了心与心的距离。

每份真诚的肯定，都在不断凝聚着家校之间的情感，将家庭教育和学校教育的两点，连成学生成长的延长线，找到家校携手教育的方向。

家访结束后，老师们细心地将学生的情况进行记录和汇总，并对家访中的情况、发现的问题等进行反思总结，及时制定关爱帮扶措施，精准施策，为家校共育、家校沟通奠定了良好基础。

育人育心担使命，一枝一叶总关情。通过本次家访活动，密切了学校与家庭、教师与家长、教师与学生的关系，在家校间架起了一座心意相通的桥梁。常州市雕庄中心小学全体教师一直以来以仁爱之心做有温度的教育。下一步，学校将继续围绕“立德树人”的根本任务，进一步促进“家校共育”走心走实，为学生们营造更好的学习成长环境，让每一名学生都能健康茁壮成长。

                                                                （图：六年级教师   文：董佳  审核：董佳）