云天收夏色，木叶动秋声。为贯彻落实上级部门关于校本教研工作的指导精神，进一步提升学校综合实践学科和劳动学科教师整体素质和教学能力，促进专业化发展，9月25日下午，常州市香梅小学开展综劳组教研暨“跨学科项目化学习研究”校级工作室系列活动。会议由工作室领衔人、综合实践活动教研组长杨奕老师主持，全体综劳组教师及工作室成员共同参会。

环节一：《中小学综合实践活动课程指导纲要》解读

杨奕老师细致解读了《中小学综合实践活动课程指导纲要》中的重要内容。她从纲要研制的意义、正确认识课程的性质和理念等维度，为老师们作了深入浅出的讲解。

环节二：综合实践活动&劳动学科集体备课

集体备课凝智慧，研思并行共成长。集体备课是促进教师合作研究，浓厚教学教研氛围，提高教师专业素养和课堂教学水平的最有效形式之一。本次集体备课针对教学中的常见问题，重点讨论了“课程模板”创建和“课程主题”选择两大问题。在集体研讨后，各年级组分享了九月份综合实践活动主题方案。

环节三：观课研讨《一起“趣”研学》

为帮助大家更加深刻地体会综合实践活动课堂实施方式，杨奕老师带来五年级综合实践活动《一起“趣”研学》课例分享。本节课中，教师以“研学”为话题，带领学生学习研学方法，分组制定活动方案，在交流与互评中逐步引导学生细化安排，完善方案。与会教师分别就观课感受发表看法。

此次活动，为综劳组教师搭建了共同学习和提升进步的平台，也引发大家对课堂教学深层次的思考，为课程实施指明了方向。

撰稿：杨奕  拍摄：潘海霞  审核：杨奕