2023年10月9日下午，天宁区九年级数学教学研讨暨“单元教学实证研究”课题组活动在常州市正衡中学举行。活动由常州市正衡中学陈小利老师主持，省级课题组成员、天宁区潘海波数学教师发展工作室成员、天宁区九年级数学教师参加了本次教研活动。

课堂实践

   第一节，由常州市正衡中学丛晓娜老师执教，她执教的是单元教学之练习课《九上 2.1-2.4》.丛老师精心设计题组，通过小组合作、实践操作等活动，使对于圆的探索追本溯源，对习题的求解举一反三，取得了较好的教学效果。

   第二节，由天宁区初中数学教研员潘海波老师执教，他执教的是单元教学之课时探究课《九上2.5 直线与圆的位置关系（1）》。潘老师精心创设情境，从点与圆的位置关系出发，巧妙研究了直线与圆的位置关系，课堂在类比中探究，在转化中习得，在变式教学中促进解题能力的提升。

评课议课

   评课环节由正衡中学教研组长陈小利老师主持。教师代表各抒己见，认为数学课堂重在以知识为载体，以能力为导向，引导学生转化问题，培养学生知识的生成与小结，学会化繁为简，学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学语言表达世界。

研究分享

   课题组成员常州市明德实验中学苏红芬老师作了题为“单元整体教学”的讲座。知识整合重组，聚焦学情，将原有的课时教学整合为小单元为主题的教学，以小主题为切口提炼方法，将数学文化、理性精神、数学思想融入数学教学，提升剖析学生认知过程，培养学生的思维品质。

 数学，是一个追求完美的过程，相信在美的追求中，数学之美定会绽放光芒，数学教研之美定会绽放华彩！

（供稿：常州市正衡中学）