区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。为进一步实施课程游戏化的精神，提升区域游戏的质量，满足幼儿个性化活动的需要，10月20日上午实幼大三班的教室里又一次区域游戏开始了。

　　班级教师根据本班幼儿的年龄特点、教学主题及幼儿兴趣爱好，精心设计、巧妙布局，提供丰富的区域操作材料，创设出了一个个富有童趣、寓教于乐的班级区域特色。

　　瞧，我进区我打卡，别提多开心了，孩子们兴致勃勃地走进好玩的区域，根据自我意愿和需求自主选择活动区域，互相合作，在轻松愉快的氛围中充分体验自主游戏的快乐。

　　撰稿人：吴燕虹  审核人：徐维