《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出儿童的动作发展应具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。能在斜坡和有一定间隔的物体上较平稳地行走，能以手脚并用的方式安全地攀登架、网等。11月7日上午天隆兆丰幼儿园中二班小朋友开展了户外攀爬自主活动。攀爬区是锻炼孩子意志力的一个重要活动区域，通过攀爬，幼儿可以学习控制身体、掌握平衡和手脚的协调能力等。

通过攀爬区游戏活动，幼儿的各个方面都得到了发展。健康领域的动作得到发展，平衡灵敏能力得到较强发展，也让孩子们体验到了运动带来的快乐。孩子们在玩中学，学中玩，在自由、自主、轻松、愉快的游戏环境里习得本领。

一次次地攀爬，意味着每次都能提升一个新的高度，在一次次的尝试中克服困难、累积经脸、增强技能，慢慢地使幼儿变得更加勇敢和自信，培养了他们不畏困难、坚强自信、勇于挑战的高贵品质。（撰稿人：包东华、审核人：杨亚男）