为了更好地贯彻课程游戏化精神、落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进教师掌握创造性游戏的关键经验，2023年11月7日，常州市天宁区翠竹幼儿园柏园长组织教师们以建构游戏为载体，引领教师们扩宽思路：如何遵从幼儿身心发展水平与学习特点去开展建构游戏?如何从物质环境和心理氛围去支持幼儿游戏?并提出了凭借多层次、多种类型的材料为幼儿的学习与发展助力!

　　本次教研活动，通过理论知识的学习与梳理，让老师们更加明确建构游戏中幼儿阶段性目标、需要遵循的思路、活动的前期指导、材料准备与整理、小中大班的游戏后期活动中经验的分享、建构材料与技能的提炼等等。让教师成长于学习之中，发展于工作之中。在研教的同时，不断提升自己的游戏指导能力，让我们的教师在专业知识更上一个台阶。

　　撰稿人：江芸  姜昳     审核人：夏琳音