2023年11月9日，聚焦“秋天”这个话题时，孩子们有不一样的想法，我们一起来听听：“秋天是很干燥的季节”、“秋天是个美好的季节，幼儿园里到处都是飘落的树叶”、“秋天是个丰收的季节”、“秋天很美，飘散的落叶像仙女撒花”“秋天有点儿凉快，秋天的风很舒服”。秋天是孩子们当下存在的一部分，也是正常的自然现象，我们在跟随的时候，孩子们会有不一样的感受，借此契机，讨论便由此发生，借助孩子们聊的话题，捕捉到了孩子们的兴趣点和需要。

　　在孩子的世界里，秋天充满了无限的美好，并不是像我们成人觉得有几分凄凉，孩子们很善于发现美，感知美，这源于他们纯净的内心，幼儿园狭小的空间里孩子们只能观赏到秋天的一角，他们应该去往更广阔的世界去探索大自然的奥秘，于是我们有了下面的讨论。秋游去哪里?最想和谁去?秋游最想干什么?我喜欢去公园里秋游。我想和好朋友一起去田野。我喜欢在大草坪上晒太阳，吃好吃的。我想去捡好多好多的树叶，制作一个书签送给我的好朋友。我想和爸爸妈妈、小伙伴、老师一起去公园。孩子们想要的，我们放手，决定权、主动权交给他们，跟随儿童，走进他们的发现，幼儿特别渴望和自己最亲的人去一起体验秋天的美好，感受秋的气息。秋游活动是孩子们的事儿，所以需要准备些什么，也由孩子们来决定。

　　活动中，我们始终坚持以“儿童为中心”，时刻尊重孩子的想法，鼓励孩子大胆表达自己的想法。教师抛出话题，组织幼儿积极进行讨论，引发他们的思考。活动中我们只是组织者、陪伴者，幼儿才是活动的主体，我们一定要大胆放手，充分发挥孩子的主观能动性。

　　(撰写：刘思慧   审核：史淑雅)