教育家陈鹤琴认为：大自然，大社会，都是活教材。幼儿教育应该是“活教育”应该用孩子的手、耳、眼睛去体验，用小嘴巴去讨论，用小脑筋去思考，应该在生活中践行，在自然中认知。为了让幼儿在大自然中发现美、感受美，发挥幼儿的想象力和创造力，为幼儿搭建一个随意创作和大胆表现自我的空间，常州市天宁区清凉新村幼儿园中二班开展了“拾树叶，寻秋趣”主题活动。

　　秋风起来了，小树叶离开了妈妈。在老师的带领下，小朋友们低头看到了飘落的绿树叶、黄树叶;抬头看到了大树小树的叶子，有的是绿色，有的变黄;一阵秋风吹过，片片叶子像飞舞的蝴蝶到处飘扬，孩子们都特别好奇。

　　虽然拾落叶的时间是短暂的，而留给孩子们的想象却是无限的。通过活动，既可以引导孩子们提高环保意识，又能认识各种树叶，还能把拾来的树叶进行艺术创作，小小的活动一举多得。大自然是孩子最好的老师;它能给孩子无穷无尽的知识;它能启发孩子提出各种各样新鲜的问题;让孩子亲近大自然，融入大自然，享受阳光、倾听和观赏大自然的声音与风光，我们会发现孩子最真，最快乐的一面。(撰稿人：李霞 审核人：翁佳)