《指南》中指出:“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交流环境，鼓励和支持幼儿与承认、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”

　　我们给孩子们布置了温馨的阅读环境，投放一些孩子们感兴趣的书籍，让孩子们在舒适的环境中培养良好的阅读习惯，小班的孩子在自主阅读时总会有看不懂的地方，我们借助点读笔来帮助孩子们阅读绘本、理解绘本，同时小班的孩子们虽然年龄小、画画也是涂鸦为主，但是他们却能简单描述出自己所画的内容，因此我们还给孩子们准备了涂鸦区域，让孩子们自己画一画，与同伴一起说一说。

　　好的阅读习惯将受益一生，翻开书本让孩子们爱上阅读，享受阅读，感受语言文字的美，共同领略阅读的神奇魅力!(撰写：张亿/审核：虞静)