在区域游戏活动的过程中，发现幼儿对于阅读的兴趣不是很高，很少有幼儿选择阅读区，并且阅读的时间也不是很长。在阅读区投放了一个半封闭的小帐篷，里面放上一个小熊布偶，给幼儿创造了一个温馨的阅读环境，并且也可以在一定程度上隔绝干扰，相对安静。幼儿对这个小书屋也是十分的喜欢，自己拿一本书就到帐篷里面安安静静的阅读。帐篷里可以容纳四五个孩子，拿了书坐在一起在腿上翻阅图书，这样的画面实在是太美了。

早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。3-6岁是孩子养成阅读习惯的关键时期。早期阅读不仅能促进幼儿的阅读兴趣，还能提升幼儿的语言交流能力，开拓幼儿视野。

                        （撰稿人：王丽   审核人：何蕴）