《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术篇中的表现与创造的目标1“喜欢进行艺术活动并大胆表现”。

　　12月1日，结合本月主题《图形宝宝》，天隆金梅幼儿园小三班的宝贝们在集体活动中认识了各种基本图形，有圆形、方形和三角形。根据本班孩子的兴趣点，老师及时在区域活动时提供了丰富的材料，鼓励幼儿尝试自己创作，小朋友们也兴趣高涨，第一次自己有规律的配色，尝试用揉、搓、捏、拼等泥塑技能粘在图形底板上。作为老师在孩子的创作过程中，不过多干预或把自己的意愿强加于孩子，更多的是倾听他们的想法，尊重幼儿自发的表现和创造，并给予适当的指导。

　　活动结束后老师也及时肯定幼儿作品，并将孩子们的作品展示在教室区域明显的位置，用表达自己感受的方式引导孩子们进一步的提高。

　　(撰稿人：谢欢 王涵洁 审核人：居彩霞)