2023年12月14日上午，天宁区、新北区小学美术联合教研活动在红梅实验小学开展。来自两区60余名美术老师相聚在五楼阶梯教室，聆听精彩课堂，共研美术教学。莅临现场指导的还有常州市美术教研员车言宁老师、天宁区美术教研员蒋春燕老师和江苏理工学院艺术教育中心宁红霞教授。

课堂展示

红梅实验小学陆丽老师执教五年级《非洲雕刻艺术——面具》。从回忆上学期“中非文化节”出发，陆老师带领孩子们继续“非洲之旅”，非洲情境的巧妙创设、沉浸式的课堂氛围营造，使学生感受和了解了中国传统艺术和非洲传统艺术的差异。课堂上，学生还通过学习单开展小组合作，深入探究非洲面具的典型特征，深度学习，激发思维。在欣赏泥塑面具作品后，学生尝试用泥塑仿制属于自己的非洲面具。

新龙实验学校唐舒老师执教三年级《水墨世界情趣多——墨彩画树》。唐老师教学语言颇具趣味性，她引导学生通过欣赏秋冬季节各种各样的树木感受大自然的色彩美，继而链接林风眠大师的墨彩画树作品。学生试着从枯笔杆擦、水墨淋漓、分出浓淡、色彩变化等赏析点品鉴大师墨彩作品，发现墨彩作品色中有墨、墨中有色的艺术特点，感受中西文化融合的魅力。

讲座学习

接着，红梅实验小学校长王燕为大家作主题讲座——《童眼看世界 以美育全人》。王校长说，学校通过多学科、跨学科的主题美育活动，让每一个孩子都参与到审美、创美的课程活动中；通过丰富学生的审美经历，激发学生主动参与、乐于探究与分享的学习积极性；通过多元文化的交融与浸润，培养学生的文化自信与热爱祖国的情怀；通过多样化的活动参与，引导学生感受不同文明的异域风采，养成包容并蓄、开放博大的世界眼光。以此实现在多元文化交融的当下进行世界文明对话，引导学生培植文化自信。

课后研讨

参加活动的老师针对这两节课纷纷发表自己的听课感受。三井实验小学陈晗老师、薛家实验小学吴银兰老师、龙锦小学冯淼老师和青龙实验小学施筱雯老师分别进行了精彩点评，她们在课堂中感受到美的熏陶，学习了美的育人方式，更体会到多元文化观照下不断更新的美术教学理念。

江苏理工学院艺术教育中心宁红霞教授强调，中西文化的对比学习与融合，可以让学生了解不同文化背景下的艺术形式和特点，拓宽视野，增加对不同文化的理解和认识。

天宁区美术教研员蒋春燕老师以“聚焦”“有味”“突出三性”这三个关键词对今后的美术课堂提出了指导性建议。第一，美术课堂应聚焦以学习为中心，根据学生实际情况关注教学内容设计；第二，美术味和文化味共同构成了美术课堂的完整性和丰富性；第三，美术课堂以艺术为载体，应注重教学设计的活动性、探究性和体验性。

最后，常州市美术教研员车言宁老师对此次活动作总结，并提出殷切期望。车老师指出，美术教师不能按部就班，不能完全按照自己的预设去行课，而要把握课堂中的生成性资源，这对于提高教学效果、促进师生互动、提升学生能力和培养创新精神都具有重要的意义。教师应该注重发掘和利用这些资源，为美术教学注入新的活力和动力。

初冬之美,不在风景,而在心里。相信通过此次教学研讨活动，在场的每位老师都有所收获，也将继续在美术教学的沃土上扎根耕耘。

（撰稿：陆丽  摄影：陈文佳  审核：白娟芳）