“音”为悦己，乐而众

掬一缕冬日的微凉，感知十一月的多姿多彩，四季轮回忽而立冬，愿这一冬多些暖阳。为了进一步推进我市小学音乐教学的整体质量，促进一线教师教学能力的全面提高，围绕主题：“小学歌唱教学的困境与对策研究”，12月20号“解小、二实小联席教研活动”在二实小翰学校区展开。

活动开启，由夏梦颖老师带来一年级音乐课《小蚂蚁搬米粒》

《小蚂蚁搬米粒》是一首故事性很强的歌曲。米粒从一只蚂蚁搬不动，到被一群蚂蚁搬进洞里，让学生体会到集体的力量，团结的重要。中间数板的加入，用节奏棒模仿蚂蚁的触角，让学生充分融入到歌曲的情境中。歌曲曲调十分精练，基本上是同一乐句的重复，只是上下句的句尾有变化，通过划旋律线让学生划出蚂蚁搬米粒的路线图，对比一只蚂蚁和一群蚂蚁路线图的不同学唱歌曲旋律，通过师生合作完成学唱。加上最初的“嘿哟嘿哟”的搬运号子完整演唱歌曲，最后在庆丰收的集体舞中和孩子们一起感受丰收的喜悦，在学中玩，玩中学。老师的课堂气氛非常活跃，学生们都积极参与，展现出极高的学习热情。

第二节给我们展现的是严雯老师带来的五年级音乐课日 《外婆的澎湖湾》

高年级的课程很容易上的枯燥，因此运用多种教学手段不断刺激学生注意力，同时教的过程转变成启发的过程，让孩子在思考中潜移默化渗透音乐知识，《外婆的澎湖湾》这首歌需要孩子正确理解歌曲情绪，并用不同的声音和情感表现，因此这节课在情感引导和歌词理解上花了很大工夫，通过一课多歌慢慢渗透大单元意识也希望孩子在这首歌中体会热爱生活，热爱家乡的心情。

随后我们各位老师对两位青年教师的课进行了点评和发言。相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。

丰富的教研活动给每位教师学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都用心地参与到教学研究和创新中去。才能为当前的素质教育起到用心的推进作用！

撰稿：李振飞

摄影：众人

审核：李静、蒋冬霞