扭扭建构是以《幼儿教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础，遵循幼儿的认知发展规律，从生活主题出发创设建构游戏情境，提供挖掘幼儿建构潜能的建构材料、丰富幼儿象征性游戏的辅助材料及人偶道具。是引导幼儿乐于建构、主动探索、快乐游戏。

　　2023年12月25日，常州市广化幼儿园立足实际生活经验进行情境创设，让幼儿在游戏中充分体验、勇敢尝试、畅所表达，同伴合作、大胆创作，助力幼儿游戏水平的持续发展，实现儿童“真自主”，还给儿童“真游戏”，真正促进幼儿健康快乐地成长。

　　首先教师讲述搭建的主题和规则，小朋友们自主选择了分组，进行分工与合作。建构游戏结束后，老师先引导孩子们将拼搭的各种作品画出来，并在班级内跟其他小朋友一起分享在游戏的过程中选择了什么材料，用了什么方法进行建构，当遇到问题时又是如何去解决的。

　　幼儿在扭扭建构的过程中，会提高幼儿的想象力，锻炼幼儿团结协作能力以及沟通能力，学习空间关系的知识，理解整体与部分的概念，增强对数量和图形的认识，提高建构造型的审美观。让孩子体验活动成功的快乐。(撰写：吴心瑜/审核：虞静)