12月是一年的结束,也是新的开始。12月是一个回顾过去,展望未来的时刻,12月是一个感恩收获,期待成长的机会。为全面促进学前教育质量提升,助推集团专业发展。郑陆中心幼儿园教育集团积极响应并贯彻天宁区教育的引领,于2023年12月12日上午在东青幼儿园举行幼儿园新三年发展规划论证暨主动发展项目论证会。本次论证会邀请了常州市教育科学研究院幼教教研员庄春梅、张丽霞、天宁区教育局副局长戴霞、天宁区学期教育管理中心主任施亚芳、幼教教研员刘艳以及郑陆中心幼儿园教育集团四所幼儿园园长、行政中层共同参与此次论证。
深入调研 聚力求实提品质
在葛一蕾园长的陪同下,各位专家领导参观了东幼的园容园貌、观摩了班级区域游戏活动,了解幼儿园项目课程的推进情况,并亲切地和孩子们进行交流互动。
聚力生长 同思共研评现场
论证会上,首先由郑陆、东青、三河口、焦溪各幼儿园园长根据制定的三年发展规划和主动发展项目,以精准的定位、清晰的脉络、精炼的语言,分别作详细阐述。
郑陆中心幼儿园
陆建芬园长做题为《科学“嬉戏谷”:指向幼儿深度学习的项目研究》的主动发展项目汇报,基于“园所科学研究的深厚底蕴、教师专业能力的蓬勃发展和幼儿学习品质的有效培养”三个方面的已有基础,依据“对未来社会的呼应、对核心素养的追求和对学习本质的回归”三个方面的现实需求,提出了“营造深度学习的磁性场域、构建深度学习的课程体系、形成深度学习的活动范式和完善深度学习的评价体系”四个方面的主动发展目标,通过六大路径来实施项目研究。
东青幼儿园
葛一蕾园长以《乘风破浪 续写乡村幼育新篇章》为题,从发展背景、发展思路、行动计划、实施保障四个方面对三年发展规划进行详细解读。从剖析幼儿园实际问题出发,突出幼儿园未来发展的亮点,以清晰详细的举措助推办园目标的高质量达成。
接着,葛园长以《“寻味四季乡韵”的劳作课程的构建与实践》为题,从项目背景、国内外研究现状、选题意义、研究目标、研究内容、重难点分析、预期成果、项目措施及保障、时序进度等方面对项目进行解读。重点以四季为引,挖掘季节中劳作课程,逐步实现探究体验式活动的“项目化”,带动教师课程整合、开发、构建能力,推动“项目化”走向成熟。
三河口幼儿园
邹华园长以《渐渐而为,笃行立新》为题,基于园所现状,从管理建设、队伍建设、课程建设、特色内涵、后勤管理这五大板块向专家全方位、多角度地展现了三河口幼儿园未来三年规划蓝图,规划在编制过程中做到了思想更重视,顶层设计更清晰,内容更充实,并充分展现了三河口幼儿园教师团队将球类游戏发展定位从特色化走向品牌化的决心。
接着从主动发展项目建设的目标、内容、策略、措施等方面进行了扎实细致的汇报,在项目实施过程中创设全方位、多元化、趣味性的玩球游戏环境,探索一条趣味性开展幼儿园球类游戏的新途径,让幼儿在游戏中体验球的魅力。整个汇报以深度的思考、扎实的研究、勤恳的实践,表明了将在“球游戏项目”上持续发力的决心。
焦溪幼儿园
是静娣园长汇报的发展规划的题为《传承中发展,实践中创新》。焦溪幼儿园将在游戏中激发幼儿兴趣,培养幼儿多元发展,保育中促进幼儿自我服务的意识,培养热情有礼、执着自信、乐学善思、友善合作、积极探索、勇于发现的幼儿;更新教师的教育理念,提升教师专业能力,在实践中形成对幼儿游戏的敏锐度与教育机智;还将重整幼儿园原有资源,在实践的过程中不断丰富深化,积累一系列古镇文化园本课程,让课程回归生活、回归日常、回归过程、回归自然,最重要的是回到儿童,让儿童成为学习的主人,形成园本课程与园所文化。
接着,结合《户外游戏中乡土资源运用的实践研究》项目进行了论证,项目基于乡土资源运用于课程建设的需要,通过集体活动、游戏活动、社会实践活动、家园联动等路径提升幼儿对户外游戏中乡土资源的认知与运用的能力,基于户外游戏中幼儿发展的需要,收集、整理民俗风情、自然景观等资源,探索乡土资源运用在户外游戏中的价值,梳理有效运用乡土资源的策略并通过行动研究和案例研究,提升教师对户外游戏的观察、解读和指导能力。
前瞻思辨 专业引领明方向
在互动论证环节,专家组对集团园所的三年发展规划和主动发展项目分别做了专业点评,肯定了四所幼儿园的亮点:项目基础牢固,有亮点,有创新点,更有突破点;有宏观的引领与指导,又有微观的建议和梳理;发展规划脉络清晰,问题聚焦,定位明确。同时专家组也各有侧重地对各园的课程架构、文化内涵、队伍建设等方面提出优化建议。
有规划的工作即使繁忙,也会充实有效
有规划的人生即使艰辛,也能处之泰然
方向正确是行稳致远的前提,实事求是是园所生长的原则。这个世界唯一不变的是变化,同样项目和规划也不会一层不变,而将动态调整,与时俱进地对变化做出回应。像初心一样需要牢记的是,规划最终是为每一个人服务的。12月份即将结束,新的一年即将开始。在2023年的最后一个月,郑陆中心幼儿园幼教集团将抓住契机,铆住干劲,为2023年划上一个圆满的句号,为未来三年书写一个美好的序章。(撰稿:吴晶;审核:葛一蕾)
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