科学、有序的幼小衔接有助于幼儿顺利适应小学生活，并为儿童后继学习和终身发展奠定坚实基础。根据《幼儿园入学准备教育指导要点》的指导精神，幼儿教师应致力于创设优质的班级环境，更好地形成幼小衔接的教育生态，帮助幼儿从身心、生活、社会和学习四方面做好入学准备。

　　2023年12月27日广化幼儿园老师为了让读写区的空间布局更科学、合理进行了研讨，选择适宜的、远离吵闹区域的位置。靠墙的角落、阁楼等都是不错的选择，也可以通过使用分隔物，如书架、柜子等分割出一个相对独立、界限清楚的空间，以减少干扰，利于幼儿投入阅读。

　　在环境上提升温馨舒适程度帮助幼儿建立对读写区的亲近感，为区域提供一些柔软的陈设，如软沙发、地垫、枕头、靠垫等，让幼儿能够舒适入座，身心更加放松，激发幼儿阅读兴趣。

　　幼小衔接欠缺的不是知识技能，而是自我管理能力的培养。在一日生活中为“幼儿创造条件、大胆放手、减少干预”，支持幼儿制订自己需要的规则，让幼儿尝试自我服务、自我管理，从而培养他们的生活掌控感,获取高质量、长时间的学习内驱力。(撰写：李倩尔/审核：虞静)